{"id":5547,"date":"2025-09-24T10:11:31","date_gmt":"2025-09-24T08:11:31","guid":{"rendered":"https:\/\/plural-words.eu\/blog\/applauso-finale-per-plural-words\/"},"modified":"2025-09-24T10:22:37","modified_gmt":"2025-09-24T08:22:37","slug":"applauso-finale-per-plural-words","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plural-words.eu\/it\/blog\/applauso-finale-per-plural-words\/","title":{"rendered":"Applauso finale per Plural Words !"},"content":{"rendered":"\n<p>Eccoci qui, a due anni dal lancio del progetto Plural Words. Quando abbiamo iniziato nell&#8217;ottobre 2023, avevamo tante idee: una forte motivazione a promuovere la CAA sia all&#8217;interno che all&#8217;esterno della nostra partnership e, soprattutto, l&#8217;ambizione che le scatole Plural Words raggiungessero il maggior numero possibile di bambini. Dopo mesi di lavoro dedicato, siamo orgogliosi di poter dire che la nostra scommessa ha dato i suoi frutti: oggi possiamo presentare una collezione di 11 scatole pronte all&#8217;uso, insieme a una variet\u00e0 di risorse progettate per i professionisti dell&#8217;istruzione.  <\/p>\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p>Naturalmente, non era tutto chiaro fin dall&#8217;inizio. Abbiamo dovuto fare diversi tentativi prima di concordare che le nostre scatole avrebbero dato vita ai classici rendendoli accessibili attraverso i pittogrammi. Il progetto ha preso davvero forma nell&#8217;ottobre 2024, durante la riunione dei nostri partner a Roma, quando abbiamo avviato la fase di sperimentazione nelle scuole. Per sei mesi, insegnanti e alunni hanno scoperto, esplorato e giocato con i materiali. Ci\u00f2 che era stato creato digitalmente ha improvvisamente preso forma nelle aule.     <\/p>\n<\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0924-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5481\" srcset=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0924-1-980x735.jpg 980w, https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0924-1-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n<p>Uno dei momenti pi\u00f9 stimolanti si \u00e8 verificato a Mons, durante il nostro terzo incontro nel marzo 2025, quando i partner hanno condiviso le loro esperienze e i loro feedback. \u00c8 stato allora che abbiamo capito: <strong>la nostra ambizione era diventata realt\u00e0<\/strong>. Le foto e i video mostravano i bambini che si appropriavano delle storie. Indipendentemente dal fatto che avessero o meno difficolt\u00e0 di comunicazione, <strong>gli alunni si sono coinvolti nelle narrazioni e le hanno persino raccontate a modo loro<\/strong>. Gli insegnanti e gli educatori hanno apportato alcune modifiche per adattarsi alle esigenze dei loro alunni e la flessibilit\u00e0 delle risorse \u00e8 stata molto apprezzata. Uno dei nostri obiettivi principali era quello di fornire un&#8217;ampia gamma di materiali, in modo che tutti potessero trovare gli strumenti pi\u00f9 adatti alle proprie esigenze.      <\/p>\n\n<p>Ogni scuola ha dato il proprio tocco unico alle storie: <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Il Liceul Tehnologic Special pentru Deficienti de Auz Cluj-Napoca (Romania)<\/strong> ha dato vita allo spettacolo di ombre cinesi e ha raccontato le storie attraverso il linguaggio dei segni.<\/li>\n<\/ul>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Untitled-design-1-1024x768.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5524\" srcset=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Untitled-design-1-980x735.png 980w, https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Untitled-design-1-480x360.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>SOSW (Polonia)<\/strong> ha trasformato <em>Odisseo, l&#8217;isola dei Ciclopi<\/em> in un viaggio sensoriale, mettendo in scena il mito nella palestra della scuola per gli alunni con gravi difficolt\u00e0 di comunicazione. <br\/><br\/> <\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"wp-block-group alignwide is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5505\" style=\"width:256px;height:auto\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"204\" height=\"361\" src=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5487\" style=\"width:263px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image.png 204w, https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image-170x300.png 170w\" sizes=\"(max-width: 204px) 100vw, 204px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Josip Mato\u0161 (Croazia) e Montessori Rive Gauche (Svizzera)<\/strong> hanno creato il kamishibai per aggiungere una dimensione teatrale alla rivisitazione. <\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"blob:https:\/\/plural-words.eu\/8ee58569-7654-462f-b74f-8eefe0c133d6\" alt=\"image3.jpg, Image\"\/><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>I.C Montessori (Italia)<\/strong> ha esplorato gli aspetti sensoriali, ricreando scene, come il furto delle pecore, attraverso attivit\u00e0 pratiche. <\/li>\n<\/ul>\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plural-words.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5512\" style=\"width:578px;height:auto\"\/><\/figure>\n\n<p>Questi laboratori non solo hanno dato i loro frutti, ma hanno anche ispirato profondamente i nostri partner scolastici, che in seguito hanno sviluppato le loro scatole. Le loro produzioni e competenze fanno ora parte con orgoglio della collezione Plural Words.  <\/p>\n\n<p>Dopo due anni, il progetto sta volgendo al termine, ma crediamo che questo sia solo l&#8217;inizio per il metodo Plural Words. Siamo certi che presto nasceranno nuove iniziative nei paesi del nostro consorzio. Alcune attivit\u00e0 hanno gi\u00e0 iniziato a dare i primi frutti, seguite i canali social dei nostri partner per rimanere aggiornati sugli sviluppi futuri.   <\/p>\n\n<p>Ora le scatole sono vostre. Speriamo che vi uniate a questo viaggio post-progetto e continuiate a rendere le storie accessibili a tutti gli studenti.  <\/p>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eccoci qui, a due anni dal lancio del progetto Plural Words. 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