Predarea limbii engleze cu ajutorul CAA
Profesia
Numele organizației
Scara de acțiune a organizației
Ce presupune profesia dumneavoastră?
Unii dintre elevi au dizabilități moderate, tulbuări de limbaj comunicare, în special în ceea ce privește limbajul expresiv și limbajul receptiv.
Sunteți familiarizat cu metodele CAA? De când?
CAA utilizează o varietate de tehnici și instrumente pentru a ajuta persoana să își exprime gândurile, nevoile și sentimentele. Am auzit de CAA în urmă cu doi ani.
În ce situații folosiți metode de CAA?
Când fac povești sociale pentru elevii mei.
Care sunt beneficiile utilizării metodelor de CAA?
Cel mai mare beneficiu este probabil suportul vizual (povești sociale).
Ați putea să ne dați un exemplu concret sau să ne povestiți o situație în care ați văzut aceste beneficii?
Fac povești sociale pentru elevii mei atunci când îi pregătesc să cunoască și să înțeleagă informații legate de o anumită situație sau eveniment.
Credeți că metodele de CAA sunt bine cunoscute și utilizate în domeniul educațional din țara dumneavoastră?
Nu, nu sunt.
Credeți că practicile legate de CAA ar trebui îmbunătățite? De ce?
Profesorii, din păcate, nu știu prea multe despre CAA. Cred că profesorii nu au suficiente cunoștințe despre elevii cu dizabilități de dezvoltare.
Aveți resurse pe care să le împărtășiți?
Boardmaker.
Pe baza experienței dumneavoastră, aveți vreun sfat practic pe care să îl dați profesioniștilor care au de-a face cu elevii cu nevoi speciale și care trebuie să implementeze metode de CAA la școală?
După ce începem să folosim CAA, trebuie să rămânem consecvenți pentru a vedea rezultate. Ar trebui să colaborăm cu părinții și să îi învățăm despre beneficiile utilizării CAA.