Contexte français

En France, la CAA reste sous-dévéloppée et perçue comme un domaine niche. Par conséquent, il existe encore de profondes lacunes au niveau des politiques nationales et gouvernementales relatives à la CAA dans l’éducation. Les associations pour la CAA prennent alors le relais pour permettre aux parents et aux professionnels qui ont besoin d’outils de CAA d’y avoir accès.

Les professionnels et les associations travaillant avec des personnes ayant un trouble de la communication ont mis en évidence les principaux obstacles, le plus important étant les disparités encore existantes. Qu’il s’agisse d’inégalités territoriales ou financières, la France peine à promouvoir un accès égal et gratuit à la CAA.
Une autre lacune importante de la politique française est le coût de la formation et du soutien aux familles et aux écoles.. C’est pourquoi des organisations tentent de trouver des solutions pour fournir un soutien et des conseils, comme le collectif CAA ma voix, mes droits.

Parmi les différents appels à l’action et à l’harmonisation adressés aux gouvernements, les objectifs suivants ont été identifiés :

• Fournir aux familles non seulement plus d’accès aux formations, mais surtout les rendre gratuites ;
• Changer les mentalités sur la CAA et ne plus la voir comme un soutien médical mais plutôt comme un outil éducatif utilisé dans une démarche d’accessibilité ;
• Former les professionnels aux méthodes de CAA afin qu’ils les utilisent dès le début avec tous les enfants dans les écoles et les crèches.

• 7% de la population française est en situation d’illéttrisme ;
• 100’000 personnes utilisent la langue des signes française ;
• Chaque année, 7500 nouveau-nés naissent avec un TSA (trouble du spectre autistique), soit 0,9% à 1,2% des naissances ;
• 5% à 17% des enfants en âge d’être scolarisés souffrent de dyslexie ;
• 6% de la population souffre dyspraxie ;
• 5% des enfants et adolescents ont un TDAH.

Comme mentionné ci-dessus, la mise en pratique de la CAA est assez inégale et varie selon les départements. Cependant, des associations telles que CAA ma voix, mes droits, CAApables ou ComAutrement fournissent des conseils, un soutien, une formation et du matériel pour les parents et les professionnels.

La Croix-Rouge française a réalisé une étude en 2021 sur l’impact de la CAA dans ses établissements pour personnes à besoins spécifiques. 700 professionnels ont été formés pendant deux ans (2017-2019) pour mettre en œuvre la CAA dans 60 des services de la Croix-Rouge. Les résultats ont montré que la CAA a beaucoup d’effets positifs tant sur les professionnels que sur les personnes ayant des troubles de communication (réduction du stress, amélioration de la santé et de l’autonomie, augmentation de l’estime de soi…). Pourtant, malgré l’enthousiasme, l’étude souligne que 78% des participants regrettent le manque de temps pour se former à la CAA.
Il faut tout de même relever que l’on observe un intérêt grandissant pour l’utilisation de la CAA et une évolution de son application dans les institutions par les professionnels.

Croix-Rouge française. (2021, April 12). Communication alternative améliorée (CAA) : la Croix-Rouge française dévoile sa première étude d’impact social ! https://www.croix-rouge.fr/actualite/communication-alternative-amelioree-caa-la-croix-rouge-francaise-devoile-sa-premiere-etude-d-impact-social-2513

Gonnard, C. (2021, April 4). Qu’est-ce que la langue des signes françaises? Institut amelis. https://institut.amelis-services.com/handicap/vivre-avec-un-handicap/quest-ce-que-la-langue-des-signes-francaise-lsf/

GNCHR. (2023). Plaidoyer pour le dépoloiement de la Communication Alternative Améliorée (CAA). https://gnchr.fr/

Ministère National de l’Education de la Jeunesse. (2023, August). La prévention et la lutte contre l’illettrisme à l’École. https://www.education.gouv.fr/la-prevention-et-la-lutte-contre-l-illettrisme-l-ecole-7538#:~:text=Souvent%20invisible%2C%20l’illettrisme%20est,Information%20et%20vie%20quotidienne%22).

Ministère des solidarités des familles. (2023, November 11). La stratégie nationale autisme et troubles du neurodéveloppement (2018-2022). https://handicap.gouv.fr/la-strategie-nationale-autisme-et-troubles-du-neurodeveloppement-2018-2022