De l’image au mot

Hanna Rodak, Danuta Nawrocka; Un guide pour les pédagogues, les orthophonistes et les parents d'enfants ayant des difficultés de communication, "De l'image au mot"

https://pdf-x.pl/Od-obrazka-do-slowa-Gry-rozwijajace-mowe-dziecka

Professionnels, enseignants et parents

Les objectifs primordiaux de l’aide pédagogique proposée sont les suivants :

• donner aux mots une forme spécifique et permettre de les visualiser ;
• faciliter le contact et le fonctionnement avec les mots ;
• faciliter la mémorisation des mots en fonction du rythme de développement de l’enfant ;
• soutenir les enfants dans l’apprentissage de la lecture ;
• créer des occasions d’observer, de comparer et d’analyser la structure des mots.

La collection « De l’image au mot » se compose d’un guide, de matériel iconographique contenant des jeux linguistiques et des combinaisons d’exercices linguistiques, ainsi que d’étiquettes avec des légendes pour les images individuelles (le tout emballé dans une boîte). Ce matériel peut être utilisé comme aide au diagnostic, ainsi que comme base pour la création de programmes thérapeutiques individuels pour les enfants présentant des difficultés de communication d’origines diverses. Les jeux permettent également de développer des concepts linguistiques chez tous les enfants d’âge préscolaire et scolaire. Le didacticiel qui l’accompagne explique en détail les méthodes d’utilisation du matériel.

Points forts :

• très facile à utiliser ;
• conçu pour différents handicaps, groupes d’âge ;
• division en catégories (aliments-fruits, aliments-légumes, maison-pièce, maison-salle de bains, animaux, véhicules, etc.).

Points faibles :

• images animées ;
• peu réaliste ;
• disponible uniquement en polonais.

Peut être développé et amélioré.