Kontekst francuski

AAC pozostaje słabo rozwiniętą i niszową dziedziną we Francji. W konsekwencji tworzy to znaczną lukę w zakresie krajowej i rządowej polityki dotyczącej AAC w edukacji. Stowarzyszenia AAC przejmują następnie kontrolę, aby zapewnić zasoby AAC rodzicom i profesjonalistom, którzy potrzebują tych narzędzi.

Specjaliści i stowarzyszenia pracujące z ludźmi borykającymi się z ograniczeniami komunikacyjnymi zwrócili uwagę na główne bariery, z których najważniejszą są nierówności. Niezależnie od tego, czy chodzi o nierówności terytorialne, czy finansowe, Francja walczy o promowanie równego i swobodnego dostępu do AAC.
Kolejną istotną luką we francuskiej polityce są koszty szkoleń oraz wsparcia dla rodzin i szkół.. Dlatego organizacje starają się znaleźć rozwiązania, które zapewnią wsparcie i wskazówki, takie jak kolektyw CAA ma voix, mes droits.

Wśród różnych wezwań do działania i harmonizacji skierowanych do rządu określono następujące cele:

• Zapewnienie nie tylko większego, ale także bezpłatnego dostępu do szkoleń dla rodzin
• Zmień postrzeganie AAC i nie identyfikuj go jako wsparcia medycznego, ale raczej jako narzędzie nauczania w podejściu do dostępności
• Przeszkolić profesjonalistów w zakresie metod AAC, aby stosowali je na wczesnym etapie ze wszystkimi dziećmi w szkołach

• 7% Francuzów to analfabeci
• 100 000 osób używa francuskiego języka migowego we Francji
• Każdego roku rodzi się 7500 dzieci z ASD (zaburzeniami ze spektrum autyzmu ), czyli od 0,9% do 1,2% urodzeń
• 5% do 17% dzieci w wieku szkolnym cierpi na dysleksję
• 6% populacji cierpi na dyspraksję
• 5% dzieci i młodzieży ma ADHD

Jak wspomniano powyżej, aplikacja AAC jest dość nierówna i różni się w zależności od działu. Jednak stowarzyszenia takie jak CAA ma voix, mes droits, CAApables lub ComAutrement zapewniają wskazówki, wsparcie, szkolenia i materiały dla rodziców i specjalistów.

Francuski Czerwony Krzyż przeprowadził w 2021 r. badanie dotyczące wpływu AAC na placówki o specjalnych potrzebach. Przez dwa lata (2017-2019) przeszkolili 700 specjalistów, aby wdrożyć AAC w 60 swoich usługach. Wyniki pokazały, że AAC ma wiele pozytywnych skutków zarówno dla profesjonalistów, jak i dla osób stojących w obliczu granic komunikacyjnych (redukcja stresu, poprawa zdrowia i autonomii, wzrost poczucia własnej wartości…). Jednak pomimo entuzjazmu, badanie wykazało, że 78% uczestników żałuje braku czasu na szkolenie się w zakresie AAC.
Należy jednak docenić fakt, że istnieje zainteresowanie stosowaniem AAC i że następuje ewolucja stosowania AAC w instytucjach przez profesjonalistów.

Croix-Rouge française. (2021, April 12). Communication alternative améliorée (CAA) : la Croix-Rouge française dévoile sa première étude d’impact social ! https://www.croix-rouge.fr/actualite/communication-alternative-amelioree-caa-la-croix-rouge-francaise-devoile-sa-premiere-etude-d-impact-social-2513

Gonnard, C. (2021, April 4). Qu’est-ce que la langue des signes françaises? Institut amelis. https://institut.amelis-services.com/handicap/vivre-avec-un-handicap/quest-ce-que-la-langue-des-signes-francaise-lsf/

GNCHR. (2023). Plaidoyer pour le dépoloiement de la Communication Alternative Améliorée (CAA). https://gnchr.fr/

Ministère National de l’Education de la Jeunesse. (2023, August). La prévention et la lutte contre l’illettrisme à l’École. https://www.education.gouv.fr/la-prevention-et-la-lutte-contre-l-illettrisme-l-ecole-7538#:~:text=Souvent%20invisible%2C%20l’illettrisme%20est,Information%20et%20vie%20quotidienne%22).

Ministère des solidarités des familles. (2023, November 11). La stratégie nationale autisme et troubles du neurodéveloppement (2018-2022). https://handicap.gouv.fr/la-strategie-nationale-autisme-et-troubles-du-neurodeveloppement-2018-2022