Praca jako logopeda

Świadectwo

Zawód

Nauczyciel pedagogiki specjalnej; logopeda

Organizacja

Liceul Tehnologic Special pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca

Skala działania organizacji

Lokalna, Cluj Napoca

Na czym polega Twój zawód?

  • Wczesna interwencja dla dzieci z niepełnosprawnością słuchu lub pokrewną;
  • Wsparcie rodziny;
  • Terapie specjalistyczne i kompensacyjne dla dzieci z niepełnosprawnością słuchu i pokrewną;
  • Zindywidualizowane programy rehabilitacji słuchowo-werbalnej

Czy znasz metody AAC? Od kiedy?

Metody AAC są mi znane od 2013 roku, kiedy to ukończyłam studia magisterskie – Logopedia i Audiologia Edukacyjna – na Uniwersytecie „Babeș-Bolyai” w Kluż-Napoce, gdzie studiowałam dyscyplinę Alternatywne i Wspomagające Systemy Komunikacji.

W jakich sytuacjach stosujesz metody AAC?

Stosuję metody AAC w Terapii Języka i Słuchu, ponieważ większość dzieci, z którymi pracuję, na początku terapii jest niewerbalna lub ma duże luki w rozwoju języka werbalnego i komunikacji w ogóle.

Jakie są korzyści ze stosowania metod AAC?

Stosowanie metod AAC ułatwia ugruntowanie i rozwój komunikacji, gdy dziecko jest niewerbalne i nie ma alternatywnego systemu komunikacji (takiego jak język migowy).

W jakich sytuacjach zaobserwowałeś te korzyści?

W Centrum Pomocy Rodzinie i Wczesnej Odbudowy Dzieci z Wadami Słuchu i Pokrewnymi Niepełnosprawnościami mamy Widget SymWriter, czyli program, który umożliwia „pisanie symbolami”.

Osobiście używam tego programu zarówno do tworzenia list słownictwa, pisania słów i zdań, jak i do pisania dokumentów z materiałem werbalnym, z którym pracowałem podczas sesji terapii słuchowo-werbalnej. Dokument można zapisać w formacie PDF i wysłać do rodziców, którzy wtedy będą mieli „zapis” tego, nad czym pracowaliśmy. Pisanie symboliczne wspomaga rozumienie i zapamiętywanie nowych słów przez dzieci. Pisanie symboliczne ułatwia również naukę pisania i czytania. Szybka symbolizacja słowa pisanego daje dziecku natychmiastową informację zwrotną o poprawności tego, co zostało napisane.

Czy uważasz, że metody AAC są dobrze znane i stosowane w dziedzinie edukacji w Twoim kraju?

Uważam, że specjaliści w dziedzinie pedagogiki specjalnej w Rumunii wiedzą, że metody AAC istnieją, ale ich stosowanie wiąże się z pewnymi kosztami związanymi z zakupem programów, szkoleń itp.

Czy uważa Pan/Pani, że należy poprawić praktyki związane z AAC? Dlaczego?

Uważam, że praktyki związane ze stosowaniem AAC powinny zostać poprawione, ponieważ wzrosła liczba dzieci, które mogłyby skorzystać z metod AAC, podczas gdy tradycyjne metody nauczania nie działają.

Czy masz jakieś zasoby, którymi możesz się podzielić?

  • Widgit Symwriter
  • Widgit Inprint

Porady dotyczące wdrażania metod AAC w szkole?

Wdrożenie metod AAC w działaniach terapeutycznych jest korzystne, zwłaszcza na początku terapii, dla dzieci niewerbalnych lub mających poważne luki w rozwoju języka werbalnego i ogólnej komunikacji.

Working as a Special Education Teacher

Dowiedz się więcej

Nauczanie metodą Montessori

Dowiedz się więcej